SERA: Sichtflugregeln, Minima, Höhen
VFR-Wetterminima (SERA.5001)
| Luftraum | Flugsicht | Abstand von Wolken |
|---|---|---|
| C, D, E – unter FL 100 | 5 km | 1 500 m horizontal, 1 000 ft (300 m) vertikal |
| C, D, E – ab FL 100 | 8 km | 1 500 m / 1 000 ft |
| G – über 3 000 ft MSL bzw. 1 000 ft GND (höherer Wert) | 5 km | 1 500 m / 1 000 ft |
| G – darunter | 5 km (DE: 1 500 m erlaubt bei IAS ≤ 140 kt, Erdsicht) | frei von Wolken, Erdsicht |
Außerdem für Start/Landung/Platzrunde in der CTR: Bodensicht ≥ 5 km und Hauptwolkenuntergrenze ≥ 1 500 ft – sonst nur mit Sonder-VFR-Freigabe (SVFR, mind. 1 500 m Bodensicht).
Mindesthöhen (SERA.5005 f)
- Über Städten, dicht besiedelten Gebieten, Menschenansammlungen: 1 000 ft über dem höchsten Hindernis im Umkreis von 600 m.
- Sonst: 500 ft über Grund oder Wasser (Deutschland: auch nicht näher als 150 m an Personen/Fahrzeugen/Gebäuden heran). Ausnahmen: Start und Landung, Genehmigungen.
- Höhe so wählen, dass bei Triebwerksausfall eine Notlandung ohne Gefährdung Dritter möglich ist.
Reiseflughöhen – Halbkreisflugregel (SERA.5005 g / LuftVO)
Oberhalb 5 000 ft MSL bzw. 3 000 ft GND (was höher ist) im Horizontalflug:
mwK 000–179° → ungerade Tausender + 500 (3 500, 5 500, 7 500 …)
mwK 180–359° → gerade Tausender + 500 (4 500, 6 500, 8 500 …)
mwK 180–359° → gerade Tausender + 500 (4 500, 6 500, 8 500 …)
Merksatz: „Nach Osten odd (ungerade)“. Ab Transition Level in Flugflächen: FL 55, FL 75 (Ost) / FL 65, FL 85 (West).
Weitere SERA-Pflichten
- Höhenmessereinstellung: unter TA QNH (regionales QNH / Platz-QNH), über TL Standard.
- Nacht-VFR nur mit Berechtigung; Beleuchtung (Positionslichter) von Sonnenuntergang bis -aufgang.
- Zeit in UTC; Flugplan bei Grenzüberschreitung, Nacht-VFR Überland, auf Verlangen; Abgabe ≥ 60 min vor Abflug, nach Landung schließen (sonst SAR).
- Kunstflug nur mit Berechtigung, nicht über Städten, nicht in kontrolliertem Luftraum ohne Freigabe.
- Abwerfen, Schleppen, Fallschirmsprünge nur mit Genehmigung.
Verständnis-Check
Drei Fragen zur Lektion. Erst antworten, dann die Erklärung lesen. Danach die Lektion abschließen.